BTS
Gestion et Protection
de la Nature
par apprentissage
Une pédagogie de projet
La pédagogie de projet est une pratique de pédagogie active qui permet à l’apprenti de construire son savoir à partir de situations de recherches concrètes.
Les formateurs sont ici dans un rôle d’accompagnement pédagogique ; ils se chargent d’orienter les choix méthodologiques et de fournir les apports techniques utiles ; ils réajustent le travail si nécessaire, veillent au bon fonctionnement des groupes et s’assurent de l’aboutissement des projets et de leur présentation.
Les situations choisies se veulent proches du monde du travail. Pour cela, elles associent étroitement les professionnels du secteur de façon à mieux faire découvrir leurs exigences et leurs méthodes de travail.
Une journée par semaine est dédiée à la conduite de deux projets principaux :
- Un projet de gestion écologique sur les deux années de formation (cliquez ici) ;
- Un projet d’animation nature au cours de la seconde année (cliquez ici).
La pédagogie de projet est également employée dans l’organisation du voyage d’étude à l’étranger (d’une durée de deux semaines). Les choix de la destination, des partenaires et des activités sont ainsi laissés en grande partie à l’initiative des apprentis (cliquez ici).
